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河南大学

讨论稿
Henan University · 河南 · 综合类 · 双一流
河南大学 · 2027 年排名提升行动方案
mShare · 排名提升执行伙伴
追回当下应得分数，建设未来真实实力

短期追回被低估的分数，长期建设真实办学能力。

数据模型和方法论 →
590 校全量逐项复算
低于 1.7%模型平均误差率 · 全 590 校回测
全量指标底层数据自建
2026 版
#95
279.1 分 · 当前 · 官方公布
2027 版
#89
282.7 分 · 计入增益 +5.41
2028 版
#87
286.9 分 · 累计 +9.61
2029 版
#86
288.9 分 · 累计 +11.61
2030 版
#86
288.9 分 · 延展 · 不再新增计入
目标带为进取方案：全国名次按 2026 年官方分布静态换算；增益对模型基线 277.3 分起算（与官方 279.1 分差 1.8 分，待对账）。2026 年省内第 2 名。
数据窗口：主体 2025 年度 · 教学 2024–2025 学年 · 论文 2021–2025 · 竞赛 2022–2026 · 高被引取 2026 年版名单。本页签内容为已逐项独立核对的短线方案。

2027 年目标

当前 · 官方名次
#95 · 279.1 分
还差 · 按动态口径
约 12.3~14.0 分
目标
#89
约 289.6~293.1 分
当前 · 2026 年官方#95 · 279.1 分 目标 · 2027 年第 89 名约 289.6 ~ 293.1 分
第89名门槛
平均涨幅（5年平均+6.9）
偏高涨幅（3年平均+8.7）
279.1
当前 · 279.1 分
门槛起点 · 282.7 分（2026 年第 89 名）
自然增长后 · 约 283.1 分（按上限计）
平均涨幅线 · 289.6 分（五年平均）
偏高涨幅 · 291.4 分（3年平均口径）
全部填满 · 291.6 分
门槛上沿 · 293.1 分（同段学校涨幅推算）
270 分横条按 270 ~ 296 分区间放大绘制296 分
当前（2026 年官方公布）279.1 分
自然增长证据约 +3 ~ +4 分（估算）
深度对账增益（9 项）（其中逐项可对账 +5.41 分）+8.52 分
门槛起点 · 2026 年第 89 名282.7 分
预计可达（2027 年）约 287.5 ~ 291.6 分：下限未过平均涨幅线，上限越过偏高涨幅线
本图按官方公布分数示意；增益测算以 277.3 分基线为准（见基线核查说明），两框架相差 1.8 分。

深度对账增益合计 +8.52 分

前 3 项计入目标（合计 +5.41 分），后 6 项是储备（合计 +3.11 分）。

指标现值 → 目标值分值入选理由可实现性数据来源 · 渠道 · 截止证据状态

备选增益合计 +1.3~2.8 分

9 项之外的对账型备选，待学校底表对账后定数，不计入 9 项合计；学校收入与科研经费分开计分。

指标现值 → 目标值分值入选理由可实现性数据来源 · 渠道 · 截止证据状态

会后待办

  • 科创竞赛两项 · 59 条线索与团委台账对账
  • 教学两项 · 2024–2025 学年排课台账（含三项口径确认与临床带教聘任文件、带教记录）
  • 教师分母构成 · 正高级 779 人与授课分母 768 人相差 11 人，逐项说明构成
  • 国际期刊论文（师均）· 两院论文署名补查（已完成）与机构标识确认
  • 教师职称结构 · 人事台账
  • 科研经费（师均）· 三方对账：财务处到账记录、科技处立项台账、科技统计填报底稿
  • 留学生比例 · 学历留学生名册与学籍系统逐人对账（重点核对四类易漏人群）
  • 社会捐赠收入（总额）· 以 2025 年度审计数向平台核对 2027 版取值
  • 就业两数 · 2024 届、2025 届就业质量报告原文与去向分类明细，核对统计时点与口径
  • 备选池 · 研本比：2025 年教育事业统计底稿（本硕博在校生数）
  • 备选池 · 学校收入：2025 年度决算原件
  • 备选池 · 科研人员规模：2025 年科技统计台账（人员折合数）
  • 基线差异 1.8 分 · 逐项归因
  • 2023 年度决算 · 未加密原件
  • 人文社科奖第十届 · 获奖名单

核对完成 → 双方复核 2027 年目标

配套清单：《河南大学 BCUR 数据核查清单》（飞书表）——深度对账 9 项与备选 5 项的核查方向、需学校提供的数据与数据标准，逐项对应本页签。
本页总分按官方计分规则测算（方案模拟）；名次为按 2026 年分数分布换算的预计名次（口径见页尾），不构成名次承诺。数据截至 2026 年 4 月平台数据与 BCUR 2026 官方版；指标口径以主管部门当年通知为准。

年度数据日历

按月份制的年度节奏（不绑定具体年份）：每个节点标注官方时间、我方建议介入时间和影响版本。360 平台数据核查无固定公开窗口，学校可随时经官方渠道提出，我方全年陪跑准备证据。
1 月
爱思唯尔中国高被引科学家名单发布
官方时间：每年 1 月（2025 年榜于 2026-01-30 发布）
建议介入：发布后两周内核对本校入选名单与归属
影响：下一版核查参考
关联指标：高被引科学家（人次 / 师均）
2 月
基金申报准备期
官方时间：3 月集中申报前的撰写期（我方建议介入点）
建议介入：完成选题打磨与申报书预审
影响：2029 版起（项目增量）
关联指标：国家科研项目、国家社科项目
3 月
科技统计年报报送
官方时间：统计期为上一自然年，高校次年 3 月报送
建议介入：前一年 12 月先对科研经费与人员台账
影响：2028 版（数据生产）
关联指标：科研经费、科研人员、国家科研项目等
国家自然科学基金集中申报
官方时间：3 月 1 日–20 日集中接收，8 月公布资助结果
建议介入：前一年底完成选题与团队布局
影响：2029 版起（项目增量）
关联指标：国家科研项目（总数 / 师均）
4 月
软科中国大学排名发布
官方时间：4 月中旬（近三年 4/18、4/15、4/15）
建议介入：发布后两周内完成本校复盘，形成差异清单再启动核查
影响：当版（结果与核查对账）
关联指标：全部指标
5 月
国家社科基金申报窗口
官方时间：近年窗口漂移：2025 年系统开放 4–5 月，2026 年 5–6 月，以当年公告为准
建议介入：申报前完成选题与论证预审
影响：2029 版起（项目增量）
关联指标：国家社科项目（总数 / 师均）
6 月
部门决算编制
官方时间：决算多于 8 月公开，编制在 6 月前后
建议介入：编制期先对收入口径（与科研经费分开计分）
影响：2028 版（数据生产）
关联指标：学校收入（总额 / 生均）
7 月
毕业生去向登记查漏
官方时间：初次毕业去向落实率 8 月 31 日统计截止
建议介入：7 月起逐人核对未登记与状态变动
影响：2028 版（数据生产）
关联指标：毕业去向落实率、深造率
8 月
部门决算公开 · 落实率统计截止
官方时间：决算集中于 8 月公开；落实率 8 月 31 日截止
建议介入：公开后一周内与平台记录对账
影响：2028 版（数据生产）
关联指标：学校收入、毕业去向落实率
9 月
高基表统计时点（9 月 1 日）
官方时间：时点 9 月 1 日，10 月 15 日前报送
建议介入：8 月完成职称聘任落账、教师与学生口径预核
影响：2028 版（数据生产）
关联指标：教师结构、职称结构、研本比等 9 月 1 日时点指标
10 月
高基表报送截止 · 最好学科发布 · 社科立项公布
官方时间：10 月 15 日报送截止；最好学科近年 10 月 15 日发布；社科立项 9 月底–10 月上旬公布（2026 年 10 月 8 日公示）
建议介入：报送前由发展规划处与我方联合预审一遍
影响：2028 版（数据生产）· 2027 版（学科取数）
关联指标：师资与学生结构、学科水平、社科项目
11 月
数据共享计划（DEP）填报启动 · 高被引名单发布
官方时间：DEP 近年于 11 月 1 日启动（数据填报环节，非 360 核查）；科睿唯安高被引每年 11 月发布
建议介入：10 月备齐提报材料；名单发布后核对本校人次与归属
影响：2027 版（提报与取数）
关联指标：提报类指标、高被引科学家
就业质量报告编制启动
官方时间：每年 12 月 31 日前发布，编制期在 11–12 月
建议介入：编制启动前完成口径评审——报什么数、按什么口径，先用模型过一遍
影响：2028 版（数据生产）
关联指标：毕业去向落实率、深造率
12 月
本科教学质量报告发布期 · 就业质量报告发布
官方时间：就业报告 12 月 31 日前发布；教学质量报告无全国统一部署，按本校往年节奏（多在 12 月–次年 1 月）
建议介入：发布前完成授课数据口径预审；发布后与平台记录对账
影响：2028 版（数据生产）
关联指标：授课教授比例、教授授课率、就业类指标
附录：100 项指标全量分类（系统初选 · 持续建设型 15 项 · 报告指引型 23 项 · 核查对账型 23 项 · 仅观察型 39 项）
分类按「学校最早能介入的环节」判定：报告指引型＝源头是学校正式报告或统计填报；核查对账型＝数据在第三方库、靠原始台账核对归属；持续建设型＝真实能力慢变量；仅观察型＝窗口内无有效杠杆或已达上限。资源对接与口径确认路径为可叠加标签。逐项深核后形成正式方案。
指标模块主类标签性质生效数据来源
科创竞赛奖（生均折合数）人才培养持续建设型增益2027“挑战杯”官方网站；“互联网+”官方网站；全国大学生创业服务网网站；大学360度数据监测平台
授课教授比例人才培养报告指引型增益2027学校发布；大学360度数据监测平台
本科生增值人才培养持续建设型增益2028大学360度数据监测平台
本科毕业生毕业去向落实率人才培养报告指引型资源对接·就业守门2028学校发布；大学360度数据监测平台
教授授课率人才培养报告指引型增益2027学校发布；大学360度数据监测平台
科创竞赛奖（折合数）人才培养持续建设型增益2027“挑战杯”官方网站；“互联网+”官方网站；全国大学生创业服务网网站；大学360度数据监测平台
思政教育基地（折合数）人才培养持续建设型增益3yr教育部网站
国际期刊论文（师均）科学研究核查对账型口径确认路径增益2027爱思唯尔Scopus数据库
教师职称结构师资规模与结构报告指引型增益2027学校发布；大学360度数据监测平台
模范先进学生（折合数）人才培养持续建设型增益3yr教育部；共青团中央网站；人民网
科研经费（师均）科学研究报告指引型增益2027学校发布；大学360度数据监测平台
PCT国际专利申请比例服务社会核查对账型口径确认路径增益3yrincoPat专利数据库；大学360度数据监测平台
国家科研项目（师均）科学研究持续建设型增益3yr科学基金网络信息系统；全国哲学社会科学工作办公室；大学360度数据监测平台
留学生比例国际竞争力报告指引型增益2027学校发布；大学360度数据监测平台
发明专利授权（师均）服务社会核查对账型口径确认路径增益3yrincoPat专利数据库；大学360度数据监测平台
国家教学成果奖（师均折合数）人才培养持续建设型增益3yr教育部网站；大学360度数据监测平台
思政教育队伍（折合数）人才培养持续建设型增益3yr教育部网站
资深学术权威（师均）高端人才持续建设型增益3yr大学360度数据监测平台
服务社会基地（师均折合数）服务社会持续建设型增益3yr科技部网站；教育部网站；大学360度数据监测平台
科研平台（师均折合数）科学研究报告指引型增益3yr科技部网站；国家发改委；国家国防科技工业局；教育部网站；工业和信息化部网站；自然资源部网站；农业农村部网站；生态环境部网
社会捐赠收入（总额）办学资源报告指引型资源对接·校友捐赠增益2027CFC基金会中心网或学校发布；大学360度数据监测平台
国家教学成果奖（折合数）人才培养持续建设型增益3yr教育部网站；大学360度数据监测平台
国家重大奖励（师均折合数）重大项目与成果持续建设型增益3yr科技部网站；大学360度数据监测平台
双一流学科精度学科水平持续建设型增益3yr教育部网站
国家教学基地（生均折合数）人才培养持续建设型增益3yr教育部网站；大学360度数据监测平台
发明专利授权（总数）服务社会核查对账型口径确认路径增益3yrincoPat专利数据库；大学360度数据监测平台
自科重大项目（师均额度）重大项目与成果持续建设型增益3yr科技部网站；科学基金网络信息系统；大学360度数据监测平台
本科毕业生深造率人才培养报告指引型资源对接·就业增益2028学校发布；大学360度数据监测平台
服务社会基地（折合数）服务社会仅观察型观察3yr科技部网站；教育部网站；大学360度数据监测平台
PCT国际专利申请（总数）服务社会核查对账型口径确认路径观察3yrincoPat专利数据库；大学360度数据监测平台
国际知名学者（师均）高端人才仅观察型观察3yr爱思唯尔中国网站；大学360度数据监测平台
一流学科精度学科水平核查对账型口径确认路径观察3yr软科排名网站
自科重大项目（总额）重大项目与成果仅观察型观察3yr科技部网站；科学基金网络信息系统；大学360度数据监测平台
中年领军专家（师均）高端人才仅观察型观察3yr大学360度数据监测平台
研本比办学层次报告指引型增益2027学校发布；大学360度数据监测平台
本专比办学层次报告指引型增益2027学校发布；大学360度数据监测平台
硕士点数学科水平报告指引型增益3yr教育部网站或学校发布；大学360度数据监测平台
博士点数学科水平报告指引型增益3yr教育部网站或学校发布；大学360度数据监测平台
双一流学科数学科水平仅观察型观察3yr教育部网站
国内顶尖学科学科水平核查对账型口径确认路径观察3yr软科排名网站
国内一流学科学科水平核查对账型口径确认路径观察3yr软科排名网站
国内优势学科学科水平核查对账型口径确认路径观察3yr软科排名网站
顶尖学科精度学科水平核查对账型口径确认路径观察3yr软科排名网站
优势学科精度学科水平核查对账型口径确认路径观察3yr软科排名网站
学校收入（总额）办学资源报告指引型增益2027学校发布；大学360度数据监测平台
学校收入（生均）办学资源报告指引型增益2027学校发布；大学360度数据监测平台
教师规模师资规模与结构报告指引型增益2027学校发布；大学360度数据监测平台
师生比师资规模与结构报告指引型增益2027学校发布；大学360度数据监测平台
教师学历结构师资规模与结构报告指引型增益2027学校发布；大学360度数据监测平台
模范先进教师（折合数）人才培养仅观察型观察3yr教育部网站；中国政府网；新华网；人民网；中华全国总工会网站
思政课程名师（折合数）人才培养仅观察型观察3yr教育部网站
生源质量人才培养核查对账型口径确认路径观察2028各省市招生/教育考试院；阳光高考网；大学360度数据监测平台
国家级与认证专业（总数）人才培养报告指引型增益3yr教育部网站；住建部网站；学校发布或学校提供；大学360度数据监测平台
国家级与认证专业精度人才培养报告指引型增益3yr教育部网站；住建部网站；学校发布或学校提供；大学360度数据监测平台
国家一流本科课程（总数）人才培养仅观察型观察3yr教育部网站
国家一流本科课程精度人才培养仅观察型观察3yr教育部网站
国家优秀教材（总数）人才培养仅观察型观察3yr教育部网站
国家优秀教材（生均）人才培养仅观察型观察3yr教育部网站
国家教学名师（总数）人才培养仅观察型观察3yr教育部网站；中组部中央人才工作协调小组；中国教师发展基金会网站
国家教学名师（生均）人才培养仅观察型观察3yr教育部网站；中组部中央人才工作协调小组；中国教师发展基金会网站
国家教学基地（折合数）人才培养仅观察型观察3yr教育部网站；大学360度数据监测平台
造就学术人才（总数）人才培养仅观察型观察3yr大学360度数据监测平台
科研人员规模（折合数）科学研究报告指引型增益2027学校发布；大学360度数据监测平台
科研经费（总额）科学研究报告指引型增益2027学校发布；大学360度数据监测平台
自科面上青年项目（总数）科学研究仅观察型观察3yr科学基金网络信息系统；大学360度数据监测平台
社科一般青年项目（总数）科学研究仅观察型观察3yr全国哲学社会科学工作办公室；大学360度数据监测平台
国家科研项目（总数）科学研究仅观察型观察3yr科学基金网络信息系统；全国哲学社会科学工作办公室；大学360度数据监测平台
国际期刊论文（总数）科学研究核查对账型口径确认路径观察2027爱思唯尔Scopus数据库
中文期刊论文（总数）科学研究核查对账型口径确认路径观察3yrCSSCI数据库
中文期刊论文（师均）科学研究核查对账型口径确认路径观察3yrCSSCI数据库
科研平台（折合数）科学研究报告指引型增益3yr科技部网站；国家发改委；国家国防科技工业局；教育部网站；工业和信息化部网站；自然资源部网站；农业农村部网站；生态环境部网
专利获奖（折合数）服务社会仅观察型观察3yr国家知识产权局网站；大学360度数据监测平台
专利获奖（师均折合数）服务社会仅观察型观察3yr国家知识产权局网站；大学360度数据监测平台
资深学术权威（总数）高端人才仅观察型观察3yr大学360度数据监测平台
中年领军专家（总数）高端人才仅观察型观察3yr大学360度数据监测平台
青年拔尖英才（总数）高端人才仅观察型观察3yr大学360度数据监测平台
青年拔尖英才（师均）高端人才仅观察型观察3yr大学360度数据监测平台
文科学术骨干（总数）高端人才仅观察型观察3yr大学360度数据监测平台
文科学术骨干（师均）高端人才仅观察型观察3yr大学360度数据监测平台
国际知名学者（总数）高端人才仅观察型观察3yr爱思唯尔中国网站；大学360度数据监测平台
高端人才（总数）高端人才仅观察型观察3yr大学360度数据监测平台
高端人才（师均）高端人才仅观察型观察3yr大学360度数据监测平台
社科重大项目（折合数）重大项目与成果仅观察型观察3yr全国哲学社会科学工作办公室；教育部网站；大学360度数据监测平台
社科重大项目（师均折合数）重大项目与成果仅观察型观察3yr全国哲学社会科学工作办公室；教育部网站；大学360度数据监测平台
国家重大项目（折合数）重大项目与成果仅观察型观察3yr科技部网站；科学基金网络信息系统；全国哲学社会科学工作办公室；教育部网站；大学360度数据监测平台
国家重大项目（师均折合数）重大项目与成果仅观察型观察3yr科技部网站；科学基金网络信息系统；全国哲学社会科学工作办公室；教育部网站；大学360度数据监测平台
国家重大奖励（折合数）重大项目与成果仅观察型观察3yr科技部网站；大学360度数据监测平台
教育部奖励（折合数）重大项目与成果仅观察型观察3yr教育部网站；大学360度数据监测平台
教育部奖励（师均折合数）重大项目与成果仅观察型观察3yr教育部网站；大学360度数据监测平台
国际合作论文比例国际竞争力核查对账型口径确认路径观察2027爱思唯尔Scopus数据库
国际期刊论文质量国际竞争力核查对账型口径确认路径观察2027爱思唯尔Scopus数据库
国际期刊顶尖论文国际竞争力核查对账型口径确认路径观察2027爱思唯尔Scopus数据库
论文被引总次数国际竞争力核查对账型口径确认路径观察2027爱思唯尔Scopus数据库
校友获国际权威奖（折合数）国际竞争力仅观察型观察3yr诺贝尔奖官网；菲尔兹奖官网；大学360度数据监测平台
高被引科学家（人次）国际竞争力核查对账型口径确认路径观察3yr科睿唯安高被引科学家网
高被引科学家（师均）国际竞争力核查对账型口径确认路径观察3yr科睿唯安高被引科学家网
Nature和Science论文（折合数）国际竞争力核查对账型口径确认路径观察3yrNature网站；Science网站；大学360度数据监测平台
Nature和Science论文（师均折合数）国际竞争力核查对账型口径确认路径观察3yrNature网站；Science网站；大学360度数据监测平台
国际重要期刊负责人（折合数）国际竞争力仅观察型观察3yr大学360度数据监测平台
国际重要期刊负责人（师均折合数）国际竞争力仅观察型观察3yr大学360度数据监测平台